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          学校课堂建设年学习心得

          本 文 由 第 一 公 文 网 g o n g w e n . 1 k e j i a n . c o m 收 集 整 理来源

          学校课堂建设年学习心得


          xx区将2018年定为xx教育课堂建设年是践行十九大精神的重要举措是贯彻落实xx市美丽校园创建活动是构筑美丽课堂的创新之举

          此项创建活动以聚焦课堂轻负高效为主旨坚持立德树人基本导向通过1231工作思路1即一个阵地以课堂建设为主阵地2即两个抓手以强化校园长教师上课和听评课工作为具体抓手3即三个落脚点提高我们教师专业发展促进学生全面发展推动学校特色发展为落脚点最后一个1即一个目标以提高全区课堂教学质?#35838;?#30446;标进一?#25945;?#39640;区域校园长的课程领导力和广大教师的课程执行力努力提高课堂教学效率 构筑高效优质轻负的美丽课堂

          在这一年中?#19968;?#26497;参加各项学习积极参与校内外教研活动收益良多下面谈谈我的两点感受

          一必须牢记课堂教学中的三条规律

          1先学后教以学定教

          尊重学生在课堂的主体地位坚持以学生为中心的指导思想坚持学生能自主完成的让学生独立完成学生个人不能独立完成的由学习小组组内相互合作交流完成学习小组不能解决的问题由全班的各个小组进行小组交流完成如完成过程中出现偏差教师可在其中进行适时的引导和修正不同的学生他们的最近发展区又各不相同如何做到以学定教是教学过程中最复杂最困难的问题一方面教师要承认这种差异另一方面要积极面对通过兵教兵个别辅导等方式尽可能地让每一位学生都得到成长

          2先教后学以教导学

          当?#25215;?#35838;题离学生们生活经历和生活体验比较远没有相应的?#29616;?#22522;础的情况下我们还是应该先教后学通过以教导学来逐步达到促进学生成长的目的比如年级较低的学生一些学科的新领域?#25381;行?#23454;验的设计与操作等等应该有一个教扶放的渐进式推进过程

          所以先学后教与先教后学是一个动态过程没有严格意义上的绝对化了的先学后教

          3温故知新学会了才?#34892;?#36259;

          学习的过程一般应该是学会兴趣愿学会学

          我们的教学只?#34892;?#25104;这样一种良性循不的状态时教学过程的推进才能比较顺利所以学生是否学会了应该是我们首先要特别关注的问题至于会到什么程度还应该因人而异科学评价至少让每个学生都感觉到自己有了新的认识和体验?#26412;?#36798;到目的了就是在难度面前因人而异在体验面前都有收获

          成功教学的基本策略是低低起点其实是尊重起点小小步子符合本班学生实际多多活动不只是外在的活动还应该包括内在的思维活动快快反馈不管是取得的成绩还是存在的问题?#21152;?#35813;尽快让学生知道

             二勇于尝试新?#25945;?#26032;?#38469;?#31561;多种模式

          在教学改革向纵深发展的今天多?#25945;际?#25163;段进入课堂教学已成为一种趋势运用多?#25945;际?#36741;助数学教学符合学生的?#29616;?#29305;点能使学生积极主动地获取知识使每一个学生都得到充分地发展?#26434;?#25105;们语文教学的改革具有积极的推动作用

          随着信息?#38469;?#19982;学科教学日益整合传统的一支粉笔一张嘴巴一块黑板一本教材的教学模式已不能满足教育信息化的需要新课程标准的实施也使人们对课程资源的认识有了新的视角那就是要丰富课堂教学的资源而多?#25945;?#25945;学正是以其独特的魅力为课堂教学开辟了一道亮丽的风景线多?#25945;?#38598;声音文本图像动画视频等多种功能于一体构成了一种全新的信息结构方式原本单调乏味的数学课堂从内容到?#38382;?#37117;变得温馨生动和绚丽多彩原本枯燥无味的课堂教学变得形象直观,生动有趣原本常规教学的困难矛盾弱点都慢慢地消化与无形学生的创造潜能得到发掘创新意识得到激发思维空间得到拓展自主学习能力得?#25945;?#39640;

          在我今后的课堂教学过程中会引入新?#25945;?#26032;?#38469;?#21152;快自己对新?#25945;?#26032;?#38469;?#20351;用技能的提高不但熟练运用更要在课堂上合理巧妙地运用且要掌握好度从时间上比例上合理巧妙地设置这对我个人来说是个挑战要勇于尝试认真学习

          多?#25945;际?#22312;教学中的应用不仅仅是教育?#38469;?#30340;引进更是教学艺术充分发挥的媒介我相信只要合理运用多?#25945;?#23601;一定能创造出生动和谐高效和精彩的数学课堂使信息?#38469;?#30495;正成为学生?#29616;?#25506;究和解决问题的工具

             我个人还在?#27426;?#22320;实验不停的尝试各类新?#25945;?#26032;?#38469;?#20063;在?#27426;?#30340;发展相信通过?#27426;?#30340;完善我们一定能还给学生一个他们喜欢的课堂乐学的课堂

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          浏?#26469;问?/strong>更新时间2018-12-09 12:27:06
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