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          四有好老师事迹材料用爱托起明天的太阳

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          四有好老师事迹材料用爱托起明天的太阳


          赵xx老师是xxx城市学院化学化工学院教授理学博士城市环境污染控制xx省高校省级重点实验室主任xx农业大学华东师范大学兼职硕士生导师xx省化学会常务理事xx省教育学会化学教学专业委员会常务理事xx民族师范学院兼职教授国培计划?#20445;?#21021;中化学小学科学培训专家他是一名有着33年党龄的老党员无论做人还是做事都能按共产党员的标准严格要求自己并在行动上和?#25345;?#22830;保持一致时刻注意通过自己的行动维护和提升党在群众中的形象从教32年来他始终坚持在教学一线一直对这个职业保持着浓厚的兴趣常以做为一名老师而倍感?#38498;?#24182;以此为终身职业

          多年来赵xx老师在以下方面作出了突出的成绩

          1热爱教育事业勇于承担教学任务稳站三尺讲台赵老师常?#25285;??#20197;?#24847;在平凡中追求我挚爱的教育事业在清贫中享受着教书育人的快乐他是这?#27492;?#30340;也是这么做的讲台上的赵老师永远都神采奕奕精神抖擞风趣幽默地带领学生遨游在知识的海洋里近年来学院缺编严重面对这种情况他不计个人得失主动超负荷承担教学任务每年教学工作量都在500?#38382;?#20197;上还要承担近10人的毕业论文指导20人的实习指导等工作他能保质保量完成各项工作多次被学校评为优秀毕业论文指导教师和优秀实习指导教师

          2加强教学研究提升教学质量为提高教学质量他一直坚持开展教学研究以研促教并取得了丰硕的成果他的研究成果于2001年2005年及2010年分别获xx省教育厅级教学成果奖xx省省级教学成果二等奖及xx省教育厅级教学成果奖

          在教学研究过程?#26657;?#36213;老师能广泛听取同行教师的意见和建议?#27426;?#25506;索好的教学方法和有效的教学策略同?#20445;?#24341;领其他教师共同研究共同提高以赵老师为核心的教学?#21734;?#20110;2015年被评为省级教学?#21734;ӡ?/P>

          3加强课程建设为学生提供优质的课堂教学他负责并主讲的分析化学课程于2005年被评为xx省省级精品课负责并主讲的仪器分析课程于2012年被评为xx省省级精品课并于2018年被评为省级精品资源共享课仪器分析课件于2013年在第十三届全国多?#25945;?#35838;件大赛中荣获高教理科组二等奖这些成就的取得引领学院的课程建设走上了一个健康且持续的发展之路

          4坚持指导学生参加各类竞赛成绩突出赵老师历来反对学生死读书?#20102;?#20070;?#20445;?#20513;导学以致用鼓励学生参加各类学科竞赛他多次指导学生参加挑?#22870;?#22823;学生课外学术科技作品竞赛xx省化学竞赛等多种竞赛并取得不俗的成绩通过这些竞赛增强了学生的学习兴趣培养了学生的钻研精神近年来参加过竞赛的学生大多考取?#25628;о可?/P>

          5助力学生考?#26657;?#20570;好学生后盾2011年以来他负责学院学生的考研工作?#25176;?#25351;导学生选学校选专业根据学生需要做好每一门课程的辅导工作每年根据学生所考的学校为学生有针对性地购买考研?#24944;?#20070;籍为学生解除后顾之忧在?#35789;?#38454;段更是一对一地为每一位上线的学生选择导师并亲自带学生去?#35789;ԣ?#20351;学生?#35789;?#36890;过率在91%以上学生?#35789;院?#25289;住他的手激动地说赵老师有您真好自2011年以来1647名毕业生?#26657;?11人参加?#25628;о可?#20837;学考试270人上线246人被录取其?#26657;?3人考入985工程大学53人考入211工程大学这些成绩的取得离不开他全心全意为学生服务的情怀

          6把学子当孩子关爱每一位学生赵老师关心和爱护着每一个学生他首先和学生交朋友通过交流消除学生的戒备心理其次寻找学生存在问题的根源挖掘学生的优点鼓励学生扬长避短使学生喜欢他愿意为他敞开心扉逐步引导和教育学生在20162017年的教学主题活动月学生最喜欢的好老师评选?#26657;?#20182;都名列第一

          对于厌学和迷恋游戏不学习面临被劝退的学生他主动找学生谈心动员学生去当兵希望他们在部队得到锻炼和提升退役后把部队优良作风带进校园以另外一种姿态投入到大学学习生活中

          他对学生的爱还体现在?#25176;?#24110;助和爱护有问题学生化工职教103班的一位学生从大三开始不与本班学生来往有一定程度的抑郁症?#20445;?#19981;愿实习不愿做毕业论文面对这种情况他主动承担这位学生的论文指导教师?#25176;?#20570;好这位学生的工作认真指导?#25176;?#25913;该生论文亲自陪同学生到答辩教室该生最终通过论文答辩拿到了毕业证和学位证毕业后学生病情逐步好转也?#19994;?#20102;一份较为满意的工作化学141班的一位学生由于该生上进心过强给自己定的目标过高当不顺利?#20445;?#31934;神出现了问题只能送到xxx第三人民医院在她住院期间赵老师一直牵挂着她看望安慰?#25165;?#32769;师到医院为她单独考试该生病情稳定出院后他亲自找该生谈话为她宽心?#25165;?#23398;生督促她?#35789;?#21507;药还帮助她顺利通过了毕业论文答辩现在该生心情逐渐好起来了愿意和学生交流了看到这些赵老师由衷地为学生高兴

          还有少数民族班的学生由于他们底子太差学习跟不上部分学生出现?#25628;?#23398;现象面对这种情况他组织相关教师与学生面对面交流广泛地征求意见及时地修改教学计划和教学方法使这些学生的学习成绩有了好转学习的积极性有了不同程度的提高

          7关心学生的实习和就业为学生谋出路在学生实习方面他殚心竭?#29301;?#20146;力亲为赴企业考察了解企业的发展前景了解学生的实习工作环境及企业文化真正把学生放在了第一位是学生的贴心人在学生就业方面他不注重数量注重学生的就业质量他出差?#20445;?#21482;要途经地有学院的学生他?#23478;?#25277;空去看看了解学生工作的实?#26159;?#20917;以此拉长学生的就业线

          8平易近人利于师生管理和学生教育赵xx老师?#27426;?#26399;地走访学生宿舍了解学生学习生活和思想上所存在的问题及时帮助学生解决由于他平易近人和蔼可亲学生特别愿意和他交流向他敞开心扉使他的教育工作变得主动和有效取得了很好的效果

          9以身作则带动?#21734;?#24320;展科学研究赵xx教授是xxx城市学院第一二届学术带头人积极开展科学研究目前负责xxx城市学院区域典型环境污染物的分析与治理重点学科?#21734;?#30446;前主持科研项目2个经费60万元课题进展顺利他不仅自己开展科学研究工作还积极带动年轻教师进行科学研究形成了一个强有力的科研?#21734;?#20135;生了一些列的有影响的科研成果目前他所带领的区域典型环境污染物分析与治理校级重点学科进展顺利有望提前完成任务提前进入第二阶段的研究工作

          在多年的教育工作?#26657;?#36213;xx教授始终以一种敬业爱岗奉献的精神默默耕耘在三尺讲台上始终把教书育人作

          为自己努力奋斗的终身事业作为一名教师他以教师职业道德规范标准来衡量自我要求自我提升自我为人师表作为一名教师他以言传身教为自我标?#36857;?#20445;持着优良的工作作风人们常?#25285;?#23398;校无小事事事皆教育教师无小节处处是楷模赵xx教授从自身做起?#26377;?#20107;做起不计个人得失为师生树立榜样不论是严寒的冬天还是酷暑的夏日他总是早早到校很晚回家以自己的言行影响着老师和学生教师能提前候课学生能?#35789;?#19978;课这就是榜样的力量在学院的各项工作遇到困难?#20445;?#25105;们能经常听到一句熟悉的声音没事我来?#20445;?#20182;就是这样潜移默化地影响着大家带领着大家使化学化工学院的工作在?#27426;?#36827;步学院的教学质量在?#27426;?#25552;升学院的各项工作在有序地推进

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          浏览?#38382;?/strong>更新时间2018-12-22 20:40:17
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